相信每位父母都希望孩子合群,能融入某个集体中。但对于有些孩子来说,一些不以为意的表现就成了他融入集体的阻碍,影响他在幼儿园中交朋友。
有这4种表现的孩子,在幼儿园中很难融入集体1、 性格孤僻、内向
进入幼儿园之后,有的孩子可能会显的很孤僻、内向,不好意思主动和小朋友接触,容易受到忽视。
这样的孩子很可能是受到父母育儿方式的影响,比如:
父母常常用恐吓的方式,来吓唬孩子;家教过于严厉;很少让孩子接触他人;父母与孩子很少沟通交流等。孩子在幼儿园这个全新的环境中就很难打开心扉的与别人交流,很难融入集体。

2、 争强好胜,过于强势
有些孩子性格争强好胜,在幼儿园中玩个游戏或者玩具都“输不起”,时间长了别的小朋友也不愿意和他玩。
这样的孩子,很可能成长于一个没输过的环境,从小备受关爱无法接受失败或输。
也有可能是因为家长比较好强,每当孩子失败、受挫、输了的时候,家长就表现出不满意,让孩子对输赢格外关注。

3、 喜欢炫耀却不懂分享
“你看我妈给我买的新书包!好看吧!你不许动!”
有些孩子总喜欢炫耀自己的东西,但是又不愿意分享,这在社交中会让其他小朋友感到不舒服,也难以收获友情。

4、 喜欢告状
在幼儿园里,孩子之间难免会有磕磕碰碰,也许是不小心踩了别人一脚,也许是拿错了别人的东西。
如果孩子很频繁地因为一些小事向老师告状,也会让周围的小朋友感到不满,觉得和他交往很麻烦、这个人是个“告状精”,不愿意和他接触。

如何让孩子更好的融入集体?1、 掌握基本自理能力
在进幼儿园之前,父母要让孩子掌握基本的自立能力,比如:自己吃饭、喝水、穿衣服、上厕所等。
当孩子可以照顾自己了,在幼儿园中不仅更让家长放心,而且还更容易获得其他小朋友的关注,更有自信、更受欢迎。

2、 捍卫自己的权利,主动帮助别人
有自己主见的孩子,不会轻易被人欺负,能主动帮助别人的孩子,不会主动去欺负别人,这样的孩子不管是老师还是同学都会喜欢的。
因此,父母要教育孩子自信的表达自己的想法,该拒绝就拒绝!
在生活中,父母也要帮助有需要的人,就会在孩子意识中,形成“既要捍卫自己,又要帮助别人”的思想,从而就能交到很多朋友。

3、 正确认识分享的概念
“分享”应该是孩子自愿的将自己的东西分给别人,家长要明白这里面不可以有“强迫”。
要知道,如果家长强迫孩子分享,那么孩子到了幼儿园也会被其他小朋友强迫分享。
所以要引导孩子自愿分享,也要告诉孩子没有人可以逼着你将自己的东西分给别人。

4、 培养沟通能力,让孩子清楚地表达自己
俗话说:“被误解是表达者的宿命”幼儿园的孩子表达能力和理解能力有限,很可能会因为一句话发生误会。
想要避免这种误会的发生,家长就要教孩子在沟通时要讲基本的礼貌,适当的用身体语言和表情辅助表达。
尤其是在日常要多和孩子沟通,让孩子锻炼自己的沟通能力。

想要孩子合群更好的融入一个集体,父母就要学会运用以上四种方法。相信只要父母肯努力引导孩子,孩子就能合群,为进人的人际关系打下基础。


Warning: printf(): Too few arguments in /www/wwwroot/xywxsh.com/wp-content/themes/blog-expert/inc/template-tags.php on line 70

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注